长征的胜利充分展现了革命理想的伟大精神力量，是中国共产党人理想的胜利、信念的胜利。习近平总书记指出：“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”伟大长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族弥足珍贵的精神财富，具有丰富的时代价值。新时代青年正处于成长成才的关键期，面对复杂思潮交织与多元文化冲击，亟须用伟大长征精神筑牢理想信念、补足精神之钙。高校作为立德树人的主阵地，要深入挖掘伟大长征精神的育人价值，将其融入思想政治教育全过程，引导青年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，在强国建设、民族复兴的壮阔征程上挺膺担当、奋勇前行。
1 坚持党的领导，以伟大长征精神把准青年培育方向
毛泽东同志曾指出：“谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。”长征途中，正是因为党始终是红军的主心骨，红军才能克服千难万险，在绝境中转危为安，最终胜利完成震撼世界的伟大壮举。习近平总书记指出：“长征胜利启示我们：党的领导是党和人民事业成功的根本保证。”坚持和加强党对高校的全面领导，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，也是弘扬伟大长征精神、把准青年成长成才方向的政治前提。
旗帜鲜明坚持党对高校工作的领导。长征途中，党中央始终发挥领导核心作用，统一部署、凝聚意志，引领红军攻坚克难、奋勇前行。高校党委承担管党治党、办学治校的主体责任，要充分汲取“党领导红军”的宝贵历史经验，坚持党委领导下的校长负责制。完善党建工作责任体系，推动各级党组织切实履行政治责任，确保党的教育方针不折不扣落地见效。加强党对青年工作的领导，以党建带团建，把青年学生紧密团结在党的周围。
牢记为党育人、为国育才的初心使命。长征的胜利是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切的胜利，红军将士用生命践行“救国救民”的初心。实现中华民族伟大复兴，归根到底靠人才、靠教育。高校坚持为党育人、为国育才，必须把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为最大政绩，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，培养一批批拥护党的领导、矢志社会主义建设、堪当民族复兴重任的时代新人。
以伟大长征精神推进理想信念教育，筑牢青年听党话、跟党走的思想根基。包括伟大长征精神在内的中国共产党人精神谱系，蕴含着丰厚的精神滋养，为高校推动思想政治工作、筑牢理想信念之基提供了生动教材。心中有信仰，脚下才有力量。要结合长征途中通道转兵、遵义会议等重大历史事件，将爬雪山、过草地的生动故事转化为思政课教学的鲜活素材，引导青年深刻认识到理想信念是人生之“舵”。系统阐释理想信念在长征胜利中的重要作用，引导青年自觉把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为矢志不渝的追求，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华。
2 弘扬爱国主义，以伟大长征精神涵养青年家国情怀
伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。习近平总书记指出：“长征是一次唤醒民众的伟大远征。红军打胜仗，人民是靠山。”伟大长征精神中蕴含着深厚的爱国主义精神和为民本色，“半条被子”“一袋干粮”等感人故事，生动诠释了中国共产党人与人民群众生死相依、患难与共的深情。高校要引导青年传承红色血脉，感悟军民鱼水深情，涵养爱国之心、砥砺报国之志，把个人理想融入国家发展大局。
教育青年厚植家国情怀。长征途中，平均每三百米就有一名红军牺牲，红军战士用鲜血和生命诠释了对国家和人民的无限忠诚。这种以爱国主义为核心的伟大民族精神，在当前仍然具有激荡人心的强大力量。在新的时代条件下，要把伟大长征精神作为爱国主义教育的鲜活教材，讲清楚长征路上无数革命先烈“舍小家为大家”的感人故事，讲清楚为什么历史和人民选择了中国共产党。阐发伟大长征精神的时代内涵，引导青年学生深刻认识到爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，自觉将爱国情、强国志、报国行融入人生追求。
引导青年站稳人民立场。长征途中，党始终把人民群众的利益放在第一位，高度重视群众纪律，模范遵守党的民族政策，与人民同甘共苦、血脉相通、生死与共，建立起血肉联系。弘扬伟大长征精神，要将这种人民情怀转化为育人导向，结合社会实践、志愿服务等环节，引导青年学生走出校园、深入基层，在服务人民群众的实践中体悟人民至上的价值理念。常态化开展红色教育与实践教育，让青年传承心系群众、贴近群众、服务群众的优良作风，始终站稳人民立场，以真才实学服务人民、奉献祖国。
帮助青年树立大局意识。长征途中，红军战士始终坚守集体至上的原则，“半截皮带”的故事、“军需处长”的故事等，谱写了红军官兵同心、顾全大局、紧密团结、生死与共的集体主义凯歌。应立足当代青年成长特点，依托红色研学、团队科研、集体活动等载体，引导青年学生在携手共进中锤炼团结品格。持续强化系统思维，统筹校内外教育资源和培育方法，引导青年学生主动将个人“小我”融入时代“大我”，找准人生航向，让青春在建功新时代中绽放光彩。
3 砥砺奋斗意志，以伟大长征精神锻造青年担当品格
长征胜利靠的是红军战士不畏艰险、不怕牺牲的英雄气概，新时代新征程同样离不开攻坚克难的决心与矢志奋斗的精神。当代青年肩负着跑好历史接力棒的时代重任，必须从伟大长征精神中汲取奋斗担当的勇气和力量，以“逢山开路、遇水架桥”的气魄奋勇前行。
用艰苦奋斗精神锻造青年钢铁意志。两万五千里长征山高路险，途经夹金山、若尔盖草地等地区，红军战士突破自然环境考验，凭借顽强意志走到陕北，打开了中国革命的新局面。弘扬伟大长征精神，要加强艰苦奋斗教育，引导青年在突破困境的过程中收获成长。将伟大长征精神融入军训、劳动教育、体育锻炼、实践实训等育人环节，让学生在身体力行中感受长征的千难万险，体会今日幸福生活的来之不易，培养吃苦耐劳、百折不挠的意志品质，以奋斗姿态扛起新时代青春使命。
用英勇斗争精神引导青年直面困难挑战。面对敌人飞机坦克的围追堵截，红军战士始终保持着敢于斗争的英雄气概，攻克“娄山关”“腊子口”，巧渡金沙江、强渡大渡河，在枪林弹雨中一次次绝境重生。弘扬伟大长征精神，要引导青年学习红军战士不怕任何艰难险阻的斗争精神，始终保持乐观向上的状态风貌，在学业、科研中迎难而上，勇毅突破。鼓励青年立足专业所长，主动对接当前发展需求，把攻克“卡脖子”难题、服务国家重大战略作为新长征路上的青春使命，在攻坚克难中锤炼过硬本领。
用实事求是精神教育青年务实笃行。面对革命前路迷茫、局势错综复杂的考验，中央政治局召开遵义会议，事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，此后立足中国实际调整策略，凭借求真务实作风带领红军赢得胜利。弘扬伟大长征精神，要将实事求是原则贯穿人才培养的全过程，引导学生秉持严谨治学态度，恪守学术规范、潜心基础研究，切忌急功近利、好高骛远。大力弘扬钉钉子精神，鼓励教师主动带领学生深入基层调研实情，尊重客观规律，在做学问上不搞花拳绣腿，让想干事、能干事的青年有舞台和空间干成事。
4 投身时代发展，以伟大长征精神引领青年报国行动
习近平总书记指出：“推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力、长期进行，我们每代人都要走好自己的长征路。”全面建设社会主义现代化国家的前进道路上必然会面对各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须大力弘扬伟大长征精神。高校应引导青年主动投身时代发展，将伟大长征精神内化于心、外化于行，在服务国家、奉献人民的生动实践中书写青春华章。
以红色研学实践深化青年精神体悟。组织青年赴长征遗址、纪念馆、烈士陵园等红色教育基地开展研学，通过现场教学、祭奠英烈等形式，让青年直观触摸长征历史的厚重，感受伟大长征精神的力量。构建理论课堂筑基、实践基地赋能、社会调研拓维的协同育人体系，破解理论教学与实践育人脱节的痛点问题。将弘扬伟大长征精神与“三下乡”、西部计划等实践活动深度衔接，推动青年在行走中溯源红色根脉，在体验中升华思想认知，让伟大长征精神入脑入心、铸魂育人。
以服务国家战略引领青年建功立业。将伟大长征精神的时代转化与乡村振兴、绿色发展、创新驱动发展等国家战略相结合，搭建青年成长成才平台。坚持家国情怀育人导向，引导青年学生牢记“国之大者”，自觉将个人职业规划与国家发展需求紧密结合。聚焦高水平科技自立自强，鼓励青年深耕专业，投身人工智能、量子科技等前沿领域。引导毕业生主动扎根基层一线，到祖国最需要的地方建功立业，走好新时代的长征路。
以榜样示范力量激发青年报国行动。挖掘新时代各行各业传承伟大长征精神的先进事迹，重点提炼宣传脱贫攻坚驻村干部、科技领域青年科研工作者、卫国戍边英雄官兵等典型人物的奋斗故事，增强伟大长征精神的感染力。举办先进事迹报告会，发挥典型示范作用，引导广大青年对标先进，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以实干实绩谱写强国建设、民族复兴新篇章。
（作者：宋晓东，系北京航空航天大学马克思主义学院研究员）
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